Именно благодаря этому указу в стране появилась первая Академия наук и художеств в Санкт-Петербурге. Первым директором Академии наук стал императорский лейб-медик Лаврентий Лаврентьевич Блюментрост. В академии могли учиться все желающие, талантливые и жаждущие знаний люди независимо от финансового положения. Поэтому студентами могли стать люди, не принадлежащие к привилегированным сословиям. Хорошая учеба вознаграждалась царской милостью и жалованием за свой труд.
К 275-летию со дня основания Академии было решено учредить праздник «День российской науки», учитывая роль выдающихся открытий и труд великих умов для развития государства и общества в целом, поэтому 7 июня 1999 года Президентом Российской Федерации был издан Указ № 717 «Об установлении Дня российской науки», в соответствии с которым в стране был установлен новый профессиональный праздник, который стал отмечаться ежегодно 8 февраля.
Указом Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 года № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» 2022 – 2031 годы были объявлены Десятилетием науки и технологий.
28 февраля 2024 года был издан Указ Президента Российской Федерации № 145, утвердивший Стратегию научно-технологического развития Российской Федерации, в которой были определены цель, основные задачи и приоритеты научно-технологического развития страны, установлены принципы и основные направления государственной политики в этой области.
Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.
В каждую эпоху сияли яркие имена наших соотечественников: от Ломоносова и Лобачевского до Ковалевской и Менделеева, от Попова и Мичурина до Циолковского и Ландау. Работы российских и советских ученых стали неоценимым вкладом в мировую науку и навсегда изменили жизнь человечества.
Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, открыта периодическая система химических элементов, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, совершен первый полет человека в космос, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.
Благодаря российским ученым созданы эффективные вакцины, новые лекарственные препараты, цифровые, генетические и нанотехнологии, сверхмощный лазер, нейтронный реактор, нейтринный телескоп и многое другое.
Немало российских и советских ученых отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик Иван Павлов за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, – Илья Мечников за труды по иммунитету, известный советский физик Петр Капица – в 1978 году за открытие явления сверхтекучести жидкого гелия, физик К.С. Новоселов, в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.
В настоящее время в структуру Российской академии наук входят тринадцать отделений по областям и направлениям науки, три региональных отделения, 15
региональных научных центров, а также многочисленные институты. Формируются исследовательские инфраструктуры, которые позволят решать масштабные научные задачи. В рамках программы мегагрантов создано более 200 лабораторий мирового уровня, которые возглавляют ученые, определяющие тенденции глобального научного развития.
Сегодня в нашей гимназии получился настоящий научный праздник!
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Ольга Ингмаровна Герлак вместе с куратором первичного отделения Движение Первых гимназии Капитовой Еленой Сергеевной подготовили классную фотозону.
На переменах в холле первого этажа происходили настоящие чудеса! Ольга Ингмаровна вместе с учителем химии Самсоновой Инной Викторовной и юным учёным из 10 класса Сиваевой Ниной проводили химические опыты! Гимназисты удивлялись опытам искренне и говорили о том, что наши преподаватели настоящие волшебники. Это было круто!
В течение дня все педагоги гимназии начинали свои уроки с информации о Дне науки и открытиях учёных, которые развили науку, связанную с преподаваемым предметом.
День получился насыщенным, ярким и познавательным!